Pozytywy Edukacji

Operacja fraktal

Opublikowane przez w Warsztat

Chcecie zagadkę? Chcemy! Co się stanie, jeżeli na kartce narysujecie trzy punkty A, B i C, następnie wybierzecie jakiś inny punkt startowy S, a potem będziecie w kółko rzucać kostką i rysować kolejne punkty: w połowie drogi pomiędzy punktem startowym, a punktem A jeżeli wypadnie 1 lub 2, punktem B jeśli 3 lub 4 i punktem C, jeżeli 5 lub 6? Oczywiście po każdym rzucie kostką, punktem startowym staje się ten nowy, z połowy drogi. (więcej…)

Poza zasięgiem

Opublikowane przez w Notatki

Kiedy jeszcze Tymon i Pola sumiennie uczęszczali do szkoły systemowej, rok rocznie brali udział w różnego rodzaju konkursach. Kiedy kilka miesięcy temu przyszedł mail, że będąc w Edukacji Domowej również można przystąpić do rywalizacji w ramach konkursu matematycznego Kangur, Tymon i Pola zgłosili się z entuzjazmem. (więcej…)

8.063E67

Opublikowane przez w Warsztat

Trafiłem ostatnio na rozważania dotyczące ilości kombinacji, na które można ułożyć 52 karty z talii. Rozważania o tyle ciekawe z punktu widzenia Edukacji Domowej, że świetnie ilustrujące sposób przekazu, który przykuwa uwagę dzieciaków i prawdziwie inspiruje… Czyli edukuje tak, jak nam się podoba! 😉  (więcej…)

Efekt Dopplera

Opublikowane przez w Warsztat

Kilka tygodni temu w trakcie porannego programu Radiowej Trójki, tuż przed emisją reportażu o zmianach w PKP, padło zaczepne pytanie prowadzącego audycję dotyczące wyemitowanego właśnie odgłosu przejeżdżającej lokomotywy: „Proszę Państwa, z jaką prędkością poruszał się ten pociąg?”.

Pytanie o tyle jak się okazało pokrętne, że mimo jego powtórzenia po kilku minutach, nie znalazł się oto nikt – jak kraj długi i szeroki – kto zechciałby odpowiedzieć na zaczepkę. Odpowiedzieć musiała zatem nasza skromna Edukacja Domowa. Bo ciekawość jedenastolatka jest absolutnie niepowstrzymywalna… (więcej…)

Malarstwo ścienne

Opublikowane przez w Warsztat

Wyzwanie bojowe na dzisiaj: projektujemy ścienną tablicę suchościeralną. Wasze zadanie będzie polegać na zaprojektowaniu kształtu, sporządzeniu rysunku technicznego, wyliczeniu pola powierzchni, wybraniu farby i odpowiedzi na pytanie ile należy jej kupić oraz ile to będzie kosztować. Najpierw jednak proszę przygotować plan działań i…

Pola: – Tato, no dobra, ale co to jest to pole? (więcej…)